学校德育教学计划,学校德育教学计划(集锦5篇)

我们可以从哪些方面着手写学科教学计划呢？新的一学期即将到来，写好教学计划，才可以让课程更有针对性，避免头重脚轻，推荐一篇有关“学校德育教学计划”的文章希望能够给大家带来启示，相信你能从中找到需要的内容！

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

1、组织学生参加社区活动，激发学生热爱家乡、爱学习、爱科学的热情。

2、德育处、团委、组织学生去社区捡白色垃圾，增强环保意思。

3、有德育处组织学生到当地驻军（技工大队）参观学习军事训练和内务。

4、由团委组织学生参观可口可乐公司。

二、工作措施

1、德育处与技工大队、可口可乐公司签订的淤积的协议书。安排活动时间的内容。

2、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。

3、各基地负责人应在活动前与基地领导取得联系，与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

4、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

5、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。期末进行总结，评出表现突出的学生，并进行适当的奖励。

通过实践体验，提高学生“关注社会、关注身边事物”的意识，培养学生参与社会实践、进行观察研究的能力。

本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，以培养学生的良课件下载[_]好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设

为了坚定科技创新的信念，到了为新的目标和计划做计划的时间了。如何实现计划的持续发展？励志的句子编辑已通过您的需求为您整理出以下相关信息：“学校德育工作计划”，希望这篇文章能够帮助你更好地理解问题建议你保存下来！

作为小学的教育工作者，肩负着培养学生良好品德和道德观念的责任。德育工作是学校教育的基础和灵魂，对学生的全面素质提高和个人发展起着至关重要的作用。为此，制定了以下小学学校德育工作计划，旨在培养学生积极向上、诚实守信、团结友爱、乐于助人的良好品德，为学生的成长奠定坚实的道德基础。

一、德育理念

1. 基于学校文化的德育理念

将以校训“自强不息，立志立德”为引领，注重培养学生的自信心、责任感和公民意识。将营造一个充满爱和关怀的学习环境，培养学生积极向上的态度，关注集体荣誉，培养诚实守信、团结友爱的精神。

2. 德育与学科要素的融合

将德育与各学科有机结合，通过精心设计的教学活动，将道德、人文价值观灌输到学生每个学科的学习中。通过历史课上学习英雄事迹，通过科学课了解环境保护的重要性等，激发学生的爱国情怀和社会责任感。

二、德育目标

1. 培养学生正确的人生观和价值观

通过不同形式的德育活动，培养学生正确的人生观和价值观，引导学生树立正确的成功观，培养积极向上的人生态度。

2. 培养学生的公民意识和社会责任感

通过社区参与活动、社会实践等方式，培养学生的公民意识和社会责任感，鼓励他们关心社会热点问题，并主动参与公益活动。

3. 培养学生的自律能力和主动性

通过制定规章制度、组织学生自治活动等措施，培养学生自觉遵守纪律，树立正确的行为规范，提高他们的自律能力和主动性。

三、德育工作内容

1. 班级德育活动

每个班级定期开展德育活动，包括主题班会、团队合作项目等。通过共同参与活动，提高学生的集体荣誉感和团队意识。

2. 家庭教育的配合

将积极与家庭保持密切联系，邀请家长参与学校的德育活动，开展家长学校和家庭教育讲座等。共同努力，形成家校合作的良好氛围。

3. 课程内外的德育教育

将注重课内德育教育，通过改进教学方法和内容，将道德观念融入学科教学中。同时，还将积极开展课外德育教育活动，包括公益活动、知识讲座、读书分享等。

四、德育工作的评估与监督

1. 学校领导的监督

学校领导将定期对学校德育工作进行监督和指导，确保德育工作的顺利开展。

2.

在编写学科教学计划时，需要注意哪些方面呢？时间飞逝，新学期即将到来，教学计划可以促进教学进一步进步，笔者已根据您的要求整理了以下相关信息：“小班德育教学计划”，供您参考，希望能对各位有所帮助！

一、班情分析

通过上一个学期的班级教育教学管理，发现本班大部分学生思想纯朴，品行端庄;为人诚恳务实，能吃苦耐劳;求知欲望强烈，上进心强。同时有一定的独立自主的意识和生活自理的能力。做事不挑三拣四，同时又能团结协作。绝大多数学生能做到自觉守纪，维护班级荣誉。

但同时由于生活在农村，部分学生也存在如不讲卫生等陋习。还有相当部分学生因为家长外出打工，缺乏父母的关爱，个性比较偏激;缺乏个人修养，言语、行为较为粗俗;个人主义突出，自私自利，好我行我素，组织纪律观念淡薄。还有极个别的学生因为在家娇生惯养，养成了好逸恶劳的恶习，不尊重他人及他人的劳动成果;自我管理能力较差，心理比较脆弱，性格比较冲动。

二、指导思想

从“xx”入手，结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“xx”新人;培养品学兼优的学习典型，树立正面的学习榜样。促进全体学生形成健康向上的思想道德品质和个人情操;形成健全的心理和个人人格。培养学生独立自主的意识和开拓创新精神，使其个人素质和综合能力得到全面发展。

三、工作目标

主要目标:做好学生的思想教育工作，转化后进生。帮助学生树立信心，端正学习态度和对人生价值的认识。帮助学生形成健全的心理和人格，形成良好的班风、学风和生活作风。

四、工作措施

1、认真抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风，帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。

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新学期的开始，预示着我们建湖特校的德育工作，又要以一个崭新的姿势，立足于学校的教育教学工作中来。

一、指导思想：

在学校总体德育工作要求指导下，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对学校听力、智力两类残疾少年、儿童的个性特点和身心发展的需求，开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。

二、主要工作目标：

弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围。突出特殊学校的学生日常行为规范，加强聋生心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

培养聋童的个性特长，促进他们的身心健康，做到管理育人、教书育人、服务育，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。继续发挥共青团先锋骨干作用，突出共青团的特色工作。

三、工作内容：

1、积极配合学校做好各项工作。

在学校的整个工作过程中，需要学校各部门、各位教职员工积极配合做好工作，德育部门将以积极、热情、认真的态度接受各项工作，并尽能力，完成工作任务。

2、继续做好学校的常规管理。

继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，建立表扬机制，起到鼓励先进、鞭策后者的目的，通过各项工作的检查来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

3、根据我校的特殊性，德育部门将始终把学生安全放在德育工作的首位。

德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

4、认真组织并开展好每一次活动，让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼。

(1)在校园内继续大力推行“站文明岗”、“鞠躬问好”礼仪活动。让“尊师长”的好风尚在我们校园内蔚然成风，并切实提高师生之间乃至于与外界交往中的文明礼貌的习惯。

(2)继续教育学生养成